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El informe para la familia

Sabréis qué le cuesta y qué hacer para solucionarlo ya.

Cada alumno tiene su informe sobre lo que domina, lo que se le resiste, cuánto juega y una nota del tutor con tres actividades sin pantalla para trabajar en casa justo lo que más le cuesta. Claro, sin jerga y en cualquier dispositivo.

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Sin tarjeta · Se cancela cuando queráis

  • Incluido en la suscripción
  • Un informe por alumno
  • Se actualiza cada noche

Todas las capturas de esta página son del informe real de la plataforma. Marta es una alumna de demostración de 5 años con tres semanas de partidas. Los niveles, sus motivos y la nota los ha escrito el Tutor, sin retocar.

01 Lo primero que veis

Su semana, en cuatro cifras.

Nada más abrir: cuánto ha jugado, cuántos días, la racha que lleva y qué parte acierta a la primera. Y en la portada de vuestra cuenta, cada hijo con su nivel en cada materia, para verlo de un vistazo sin entrar.

  • 1Tiempo real de juego, no tiempo con la app abierta.
  • 2A la primera, lo que sabe de verdad, no lo que acaba acertando a base de probar.
Cuatro cifras: 1 h 40 min jugando esta semana, 8 días ha jugado, 8 días seguidos y 89 % a la primera de media. 1 2
La portada de la cuenta de familia: Marta, 5 años, nivel 5 de 10 en Números y 6 de 10 en Letras, con el botón A jugar y los accesos a Informe y Ajustes.
Arriba, el informe. Abajo, la portada de la cuenta de familia.
02 Niveles

No solo sube de nivel, os dice por qué.

Cada materia tiene una escalera de diez peldaños con lo que se trabaja en cada uno. Cada noche el Tutor mira lo jugado y decide si sube, sigue o baja, y lo deja escrito en palabras de casa.

  • 1Dónde está y qué está trabajando ahora mismo, en una frase.
  • 2La raya del 7, lo esperado al acabar el curso. Sabéis si va como se espera, sin compararle con nadie.
  • 3El porqué de cada cambio, por ejemplo «Reconoce las letras y lee palabras parecidas con mucha soltura. Pasamos a palabras algo más largas».
  • 4Sus medallas de «Ponte a prueba»: oro, plata o bronce en cada partida de «Bloques», donde salen todas las materias mezcladas. El Tutor también las mira para decidir su nivel.

Cómo funcionan los niveles y la prueba de nivel

Niveles de Marta: Números 5 de 10 y Letras 6 de 10, con la barra de diez tramos, la marca del nivel 7 y el historial de decisiones del Tutor con su motivo. 1 2 3
03 Avisos

Lo que conviene mirar, antes de que se enquiste.

Si falla lo mismo en tres partidas distintas, no es un mal día: es que no lo tiene. El informe lo pone arriba del todo, y también avisa si lleva una semana sin jugar.

  • 1Concreto, qué ficha, en qué juego y cuántas veces. Aquí, la b y la d, el clásico de los cinco años.
A lo que conviene mirar: la B se le resiste en Busca la letra, fallada en 6 partidas distintas, y la D, en 8. 1
04 Cuánto y cómo juega

Su constancia, a la vista.

Minutos por semana y por día de las últimas cuatro semanas, en qué materias los pasa y qué parte acierta a la primera en cada una. Para ver si hay rutina y si se va equilibrando.

  • 1Por día, qué días juega y cuáles se salta.
  • 2Por materia, si solo juega a lo que le gusta, lo sabréis.
Cuánto lo usa: minutos por semana, barras de minutos por día durante cuatro semanas y minutos por materia en los últimos 7 y 30 días. 1 2
Acierto por materia en los últimos 30 días: Números 84 %, Letras 86 %, Arte 94 %.
05 El Tutor

Completamente, personalizado.

El tutor aprende constantemente de tu hijo y se pone en contacto con vosotros para informaros sobre qué va bien, dónde se atasca y si evoluciona como se espera para su edad.

  • 1Cosas como poner la mesa contando, letras de cartulina rugosa, saltos con números para hacer en casa sin pantallas.
  • 2Siempre al día el tutor escribe una nota con un informe sintetizado del la evolución del alumno ese mismo día para que estes actualizado al momento.
Nota de Lúa, la tutora de Marta: observaciones sobre letras y números y tres actividades para hacer en casa sin pantalla, manipulativa, de movimiento y de vida cotidiana. 1 2
En el ejemplo, la tutora de Marta se llama Lúa, cada niño elige el nombre de la suya.
06 Conversaciones con su tutor

Lo que le ha preguntado, y lo que se le contestó.

Para nosotros es muy importante la seguridad y privacidad de los niños, por eso no enviamos ningún dato privado a ningún servidor externo de LLMs. Ademas siempre animamos a los alumnos a usar Claustria con la ayuda de un adulto que le guíe y eduque en el uso de herramientas educativas digitales como Claustria.

  • 1Con contexto, por ejemplo «Busca la letra: B» al lado de «¿Por qué la b y la d son tan parecidas?».
  • 2Se borra solo a los 90 días. Y el micrófono se enciende o se apaga en Ajustes.
Lo que le ha preguntado a Lúa: tres preguntas con fecha, el ejercicio que tenía delante y la respuesta del Tutor. 1 2
Si le dejáis hablar con el Tutor por el micrófono, veis cada pregunta, qué ejercicio tenía delante y la respuesta exacta. Sin cajas negras.
07 Vuestro papel

El Tutor funciona solo. Con vosotros al lado, vuela.

El niño avanza más con sus padres mirando, animando y ayudando cuando se atasca. Por eso la propia app le anima a pedir ayuda a un mayor cuando algo no le sale, y el informe os dice exactamente con qué tenéis que ayudarle. ¿No sabéis cómo explicarle algo? En el glosario tenéis cada concepto dicho para su edad.

Un informe por hijosi son varios hermanos, cada uno tiene el suyo en la misma cuenta de familia.
Totalmente personalizableSu nombre, el curso, su compañero, el nombre de su tutor o tutora.
Para los maestrosPuede ser interesante debatir con el maestro, en el colegio, los informes de claustria.
Dos adultos, una cuentaEl otro padre o tutor puede entrar con su propio correo y estar tambien completamente informado.

Os enteraís de la mitad de las cosas

  • Las notas al final del trimestre, llegan tarde.
  • «Tiene que leer más», sin decir qué ni cómo.
  • Le veis usando muchas pantallas pero estancado en clase.
  • Os enteráis de lo que le cuesta cuando ya se ha atascado.

Con claustria estais completamente informados

  • Cada noche, su nivel en cada materia y por qué.
  • Ficha exacta que se le resiste, y en qué actividad.
  • Minutos reales de uso y en qué usa el tiempo.
  • Siempre recomienda tres actividades sin pantalla.
Dudas de familias

Lo que nos preguntáis

¿Cada cuánto se actualiza?

Los niveles, cada noche. El Tutor mira lo jugado ese día y decide. La nota y las cifras se calculan al abrir el informe. Y si queréis que vuelva a evaluar en el momento, el botón «Actualizar» lo hace (una vez cada tres horas, para que el alumno siempre tenga un punto nuevo de partida).

¿El nivel es una nota del colegio?

No. Es orientativo. Nos tiene que servir para saber si el alumno avanza como se espera para su curso según lo que ha jugado en Claustria. Para cualquier decisión, habladlo con su maestra personalmente, el informe puede ser un punto de partida para debatir con vuestro maestro.

¿Qué significan las medallas?

Son la nota de evaluación de «Ponte a prueba», la categoría de actividades que pone a prueba lo aprendido. En «Bloques» cada partida entera da oro si acierta las cinco preguntas a la primera, plata con cuatro y bronce con tres. En el informe veis la mejor de la semana, las del mes y cómo le va en cada materia cuando sale mezclada. El Tutor lo tiene en cuenta cada noche, como un dato más, para ajustar la dificultad.

¿Qué se guarda de lo que dice mi hijo?

Las partidas solo guardan información estadistica de su comportamiento en el campus y si acertó, nunca guardamos lo que dice o escribe. Lo que pregunta por el micrófono sí se guarda, para que lo veáis, y se borra solo a los 90 días. El micrófono lo encendéis o apagáis en Ajustes.

¿Tengo acceso completo durante la prueba gratis?

Sí, completo, desde la primera partida. Al acabar la prueba sigue con la suscripción. Cada hijo tiene su propia prueba, y cada paquete que añadáis después también.

¿Y si no juega en unos días?

El informe os avisa cuando lleva tiempo sin jugar. Sin dramas ni castigos, en el juego no se pierde nada por no entrar.