Cuadernillo de Navidad 2026 de 3º de Primaria.

Comprensión lectora

1. A la frutería. Vuelve a leer el texto y busca dónde lo dice.
2. En la punta de la cola. Vuelve a leer el texto y busca dónde lo dice.
3. Que le dé el sol en la cabeza. La gorra protege del sol, y se la dejó en casa.

Problemas

1. 🌧️ Lluvia. La barra más larga es la de «🌧️ Lluvia»: 10 días.
2. 1. La barra de «Naranja» acaba en el 1.
3. 8. La barra de «Lucía» acaba en el 8.

Tablas y cálculo

1. X. 10 se escribe X: X es diez.
2. IV. 4 se escribe IV: IV es cuatro.
3. 8549. 8.550 − 1 = 8.549.

Ortografía

1. g. Se escribe «colegio». Voy al colegio andando.
2. torpe. «Torpe» significa lo contrario de «listo», y «inteligente» es lo mismo.
3. y. Se escribe «yegua». La yegua corre con su potro.

Ciencias

1. Aislante. Vaso de plástico: aislante, porque no deja pasar bien el calor.
2. No renovable. El gas natural: no renovable, porque se acaba: tardó millones de años en formarse y no vuelve.
3. Ovíparo. Pato: ovíparo, porque nace de un huevo que pone su madre.

Inglés

1. May. Después de «April» va «May». En orden: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.
2. 70. 70 en inglés es «seventy».
3. black. ⬛ en inglés es «black» (negro).

Multiplicaciones

1. 406. 58 × 7 = 406. 7 × 8 = 56: escribo el 6 y me llevo 5. 7 × 5 = 35, y 5 que me llevaba, 40: escribo 40.
2. 316. 79 × 4 = 316. 4 × 9 = 36: escribo el 6 y me llevo 3. 4 × 7 = 28, y 3 que me llevaba, 31: escribo 31.
3. 1510. 151 × 10 = 1.510: el número con un cero detrás.

Tablas de multiplicar

1. 48. 6 × 8 = 48: 8 veces 6, que es lo mismo que 6 veces 8.
2. 18. 6 × 3 = 18: 3 veces 6, que es lo mismo que 6 veces 3.
3. 24. 3 × 8 = 24: 8 veces 3, que es lo mismo que 3 veces 8.

Divisiones

1. 8. El 9 cabe 8 veces en el 72, porque 9 × 8 = 72. Es exacta: no sobra nada.
2. 4. El 9 cabe 4 veces en el 36, porque 9 × 4 = 36. Es exacta: no sobra nada.
3. 3. El 8 cabe 3 veces en el 24, porque 8 × 3 = 24. Es exacta: no sobra nada.

Números romanos

1. 10. X es 10: X es diez.
2. XII. 12 se escribe XII: X es diez, I es uno, I es uno.
3. 6. VI es 6: V es cinco, I es uno.

Sumas y restas

1. 26. 786 − 760 = 26. Unidades: 6 − 0 = 6. Decenas: 8 − 6 = 2. Centenas: 7 − 7 = 0. Prueba: 26 + 760 = 786.
2. 1442. 587 + 855 = 1.442. Unidades: 7 + 5 = 12, escribo el 2 y me llevo 1. Decenas: 8 + 5 + 1 = 14, escribo el 4 y me llevo 1. Centenas: 5 + 8 + 1 = 14, escribo el 4 y me llevo 1. Ya no hay más columnas: el 1 que me llevo lo escribo delante.
3. 1329. 562 + 767 = 1.329. Unidades: 2 + 7 = 9. Decenas: 6 + 6 = 12, escribo el 2 y me llevo 1. Centenas: 5 + 7 + 1 = 13, escribo el 3 y me llevo 1. Ya no hay más columnas: el 1 que me llevo lo escribo delante.

b o v

1. b. Se escribe «escoba». Barro el suelo con la escoba.
2. v. Se escribe «vaso». Bebo agua en un vaso.
3. b. Se escribe «escribir». Me gusta escribir cuentos.

Palabras con h

1. h. Se escribe «almohada». Mi almohada es blanda y suave.
2. h. Se escribe «humo». De la chimenea sale humo.
3. sin h. Se escribe «oreja». Me pica la oreja.

g o j

1. g. Se escribe «imagen». En la pantalla sale una imagen del mar.
2. j. Se escribe «ajedrez». Mi abuelo me enseña a jugar al ajedrez.
3. j. Se escribe «mensaje». Mi madre me dejó un mensaje.

Sílaba tónica

1. Aguda. «describir» es aguda: la sílaba fuerte es «bir», la última (des-cri-bir).
2. ár. En «árbol» la sílaba tónica es «ár».
3. Esdrújula. «rápido» es esdrújula: la sílaba fuerte es «rá», la antepenúltima (rá-pi-do).

Problemas de multiplicar

1. ×. Es una multiplicación: se repite varias veces la misma cantidad.
2. ×. Es una multiplicación: se repite varias veces la misma cantidad.
3. ×. Es una multiplicación: se repite varias veces la misma cantidad.

Fracciones

1. :. Un tercio es dividir entre 3: tres partes iguales y nos quedamos con una.
2. ×. El triple es multiplicar por 3: la misma cantidad tres veces.
3. ×. El triple es multiplicar por 3: la misma cantidad tres veces.

Cadena alimentaria

1. Descomponedor. Bacteria: descomponedor, porque deshace los restos de seres vivos y los devuelve a la tierra.
2. Omnívoro. Cerdo: omnívoro, porque come de todo: plantas y animales.
3. Consumidor. Zorro: consumidor, porque se alimenta de otros seres vivos.

La hora en inglés

1. It's one o'clock.. La aguja corta señala el 1: «It's one o'clock.», la una en punto.
2. It's eleven o'clock.. La aguja corta señala el 11: «It's eleven o'clock.», las 11 en punto.
3. It's five o'clock.. La aguja corta señala el 5: «It's five o'clock.», las 5 en punto.

Frases desordenadas

1. De arriba abajo, 2, 1, 3, 4.

Inventa una historia

1. Respuesta libre. Revisad que se entienda y que cumpla lo que pide. Ponle un título y acaba cada frase con punto.

Laberinto de Navidad