Tablas de multiplicar de 2º de Primaria: ejercicios interactivos

Así se ve

⚡ Números y cuentas

En el campus, la multiplicación que le cuesta vuelve a salir hasta que sale bien. Abajo hay preguntas de ejemplo con su solución.

Qué es: Multiplicación

Pantalla de Números y cuentas en el campus de Claustria, 2º de Primaria — Una pantalla del campus. Si se atasca, el Tutor le da una pista, nunca la solución.

Probar gratis

Ejemplos

Así son las preguntas.

Unas cuantas de muestra. Cada tanda sale distinta, y en el campus la dificultad se ajusta sola a lo que va sabiendo.

¿Cuánto es 10 × 3?

Se contesta escribiendo en un teclado grande.

Ver la solución
30. 10 × 3 = 30: 10 + 10 + 10 = 30.
¿Cuánto es 10 × 9?

Se contesta escribiendo en un teclado grande.

Ver la solución
90. 10 × 9 = 90: 9 veces 10.
¿Cuánto es 2 × 7?

Se contesta escribiendo en un teclado grande.

Ver la solución
14. 2 × 7 = 14: 7 veces 2.
¿Cuánto es 2 × 9?

Se contesta escribiendo en un teclado grande.

Ver la solución
18. 2 × 9 = 18: 9 veces 2.
¿Cuánto es 2 × 3?

Se contesta escribiendo en un teclado grande.

Ver la solución
6. 2 × 3 = 6: 2 + 2 + 2 = 6.
¿Cuánto es 2 × 5?

Se contesta escribiendo en un teclado grande.

Ver la solución
10. 2 × 5 = 10: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Soluciones

30. 10 × 3 = 30: 10 + 10 + 10 = 30.
90. 10 × 9 = 90: 9 veces 10.
14. 2 × 7 = 14: 7 veces 2.
18. 2 × 9 = 18: 9 veces 2.
6. 2 × 3 = 6: 2 + 2 + 2 = 6.
10. 2 × 5 = 10: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Ficha gratis de Tablas de multiplicar de 2º de Primaria, de Claustria, con licencia CC BY-NC-SA 4.0. Más en claustria.com/ejercicios/tablas-de-multiplicar-2-primaria

En casa

Para ayudarle en casa.

Antes de memorizar, que vea qué es multiplicar. Cuatro platos con tres galletas cada uno son 3 + 3 + 3 + 3, y eso es 4 × 3. Con botones, piezas de construcción o pinzas de la ropa se ve enseguida que la tabla del 3 es ir sumando de tres en tres.

Después, poco y a menudo. Cinco minutos al día rinden más que media hora el domingo. Sirven los ratos muertos, en el coche o esperando el autobús, preguntando salteado y no siempre en orden. La del 5 sale contando de cinco en cinco con las manos y la del 10 es añadir un cero.

Los errores de siempre

Recitar la tabla de corrido pero no saber 3 × 4 suelto. Hay que preguntarla salteada.
Confundir multiplicar con sumar y responder que 3 × 4 son 7.
Pensar que 3 × 4 y 4 × 3 son cosas distintas. Dan lo mismo, y saberlo ahorra media tabla.
Contar con los dedos desde el principio cada vez. Es normal al empezar, pero la meta es que el resultado salga de memoria.

Lo que nos preguntáis

¿En qué orden se aprenden las tablas?

Lo habitual es empezar por la del 2, la del 5 y la del 10, que son las más fáciles, y seguir con la del 3 y la del 4. El orden exacto depende del colegio, así que conviene preguntar en clase por cuál van.

¿Tiene que saberlas todas al acabar 2º?

No. En 2º se empieza y se asientan las primeras. Terminar de aprenderlas todas, del 1 al 10, es cosa de 3º.

Gratis y sin cuenta

Para jugar, imprimir o poner en tu blog.

Una tanda de este tema, tal cual sale en el campus, sin registrarse. Y las preguntas de arriba en una ficha para imprimir, con las soluciones en otra hoja.

Úsalo en clase o en casa citando a Claustria, con licencia CC BY-NC-SA 4.0.

Jugar una tanda

Ponerlo en tu blog o aula virtual

Copia este código y pégalo en tu web, en Blogger, en WordPress o en Google Sites. Se juega dentro de tu página, sin cuenta y sin anuncios.

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<p>Ejercicio gratis de <a href="https://claustria.com/ejercicios/tablas-de-multiplicar-2-primaria">Claustria</a></p>

2º de Primaria